☆絵本de子育て実践中☆

おへそのひみつ　　　やぎゅうげんいちろう/作

おへそのひみつ (かがくのとも傑作集―わくわくにんげん) 福音館書店 2000-11 売り上げランキング : 70067 Amazonで詳しく見る by G-Tools

＜どんな絵本？＞
「おへそ」って　なんだろう？

かみなりがおへそを食べにくる？
おへそは、おなかのおまけ？
おへそにさわるとおなかが痛くなる？

前半に子どもたちの会話形式でおへその謎を抽出し、後半はその解説という構成です。

おへそは、ぼくたちが　おかあさんの　おなかのなかにいた　しょうこです。
ぼくたちは　だれでも　みーんな　うまれる　まえは、おかあさんの　おなかのなかに　いたんです。
だから、ぼくたちの　おなかには　みーんな　おへそが　ついているんです。
わかりましたか？

「おへそのごまをとるとおなかがいたくなるといわれるのか？」については、小児科医師の山田真氏による解説も。
福音館書店かがくのとも傑作集

＜はじめて読んだ5才2ヶ月のヒメの反応＞
　自分の体のことにますます興味をもっていた時期。4才後半から、かがくのともの「わくわくにんげん」シリーズはよく読んでいました。
　この作者の絵もヒメは大好き。とくに中表紙にいきなり登場する『ピカピカ　ごろごろ　へそとるぞ　へそとるぞ』がたまらないらしい。
　桐の箱にはいっている「へその緒」を時々見ては、すごいね〜と喜んでいます。

＜おすすめポイント＞
　科学絵本ながら、読み物として存分に楽しめる展開。おへそ＝雷が鳴ると隠さなきゃ、と思っている子どもの心をわしづかみにする導入。そこから、たくさんの子どもを登場させて、対話形式でなぞ解きをしていく。
　まるで子どものセリフや、絵の解説は、作者の手書き文字で書かれ、その下手さがまた読み手に親しみを感じさせる。
　
＜現在6才4ヶ月のヒメの反応＞
　相変わらず大好きな冒頭に登場するかみなりさま。「こどものへそはやわらかくてうめえ！！」といっている絵を見て、大笑いしながら、次ページにでてくる「あーかみなりさんやめてくださーい。おへそがちぎれる　ちぎれる」を真似して、自分のおへそをキューっとつまんで面白がっています。
　「おへそはおかあさんのおなかにいたしょうこだ」という結末に納得するものの、そこに行きつくまでのちょっと難しい解説ページは、あまり関心がなさそう。
　この本を読むと、数日は自分のへその緒を箱から取り出しては、「これがはさみで切られたところか〜」とニヤニヤしています。

＜まつりかの感想＞
　子どもにわかりやすく、また引きつけるように科学を説いている作者に感服します。おへそをあまり触らない方がいいということや、どうして雷がくるとおへそを隠すようにいわれているのか？ということについて、私のほうが納得し、感心して読んでいます。

　先日、「新聞広告クリエイティブコンテスト」の優秀作品が掲載されていました。今年のテーマは「絆」。最優秀作品にえらばれたのは、「さみしくなったら・・」というタイトル。
コピーは、「さみしくなったら、おヘソを見よう」「あなたがひとりじゃなかったこと　思い出せたら、きっと大丈夫」。（画像はコチラ）
　
　新聞に大きく掲載されていた画像に釘付けになり、瞬間、とても温かな気もちになりました。このコピーも、シンプルなイラストも。そう、おへそは、お母さんとの絆なんだ
　ヒメが時々蓋をあけてへその緒を眺めているのも、何しているのやら？と思っていましたが、ヒメなりに確かに私のおなかの中にいたという証拠を見て、不思議なでも嬉しい気持ちにひたっているのかもしれません。ヒメが、あまりにさわりすぎて、薬包紙もやぶれ、乾燥材も少なくなってきているのが気になる・・

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おふろでちゃぷちゃぷ　　　松谷みよ子/文　　いわさきちひろ/絵

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＜どんな絵本？＞
あひるちゃん　どこいくの
いいとこ　いいとこ

あれ？
タオルもった　ねえ　どこいくの？
いいとこ　いいとこ

タオルをもって、石鹸をもって、あひるちゃんはお風呂へ。
あひるちゃんを追いかけて、ぼくはセーターを脱いでズボン脱いで、シャツを脱いで、パンツを脱いで

おふろで　ちゃぷちゃぷ　せっけん　ぶくぶく
あひると　いっしょ　おふろ　ぼく　だーいすき

あたま　あらって　きゅーぴーさん

＜はじめて読んだ1才5ヶ月のヒメの反応＞
じっと絵を見ているけれど、「はやく　はやく」という、あひるちゃんのセリフを読むと、ちらりと私の顔を振り返る。「いつも、早く早くと言っているからかな？」という当時のメモに記してありました。

＜おすすめポイント＞
ふんわりとした絵が、余白をたっぷり使って描かれています。
子どもとあひるの優しい掛け合いが耳に心地よく、お風呂に入ろうと促す日常の場面に生かせそうな言葉がつまっています。ラストの、「あたま　あらって　きゅーぴーさん」が上品な余韻を残してくれます。

＜現在6才4ヶ月のヒメの反応＞
赤ちゃん向けの読み聞かせ会で、頻繁に使用する本。今のヒメはどんな反応をするものか？と久々に読んでみると、「自分で読む」と言って音読開始。あっという間に読み終えて、「やっぱり読んで」と。「あたまあらってきゅーぴーさん」が懐かしいのか、次の日からお風呂の鏡に向かって同じようにやって喜んでいました。

＜まつりかの感想＞
「松谷みよ子あかちゃんの本」シリーズには、子育てにつかえる言葉がたくさん盛り込まれています。読み聞かせをするだけでなく、そこに出てくる言葉を用いてみると、子どもは絵本と実体験と両方で遊べることを喜んでくれるでしょう。

この本は、一度読んだだけでは、あひるちゃんの言葉と、子どもの言葉との間合いがうまくとれません。何度か読んで、言葉の掛け合いを読み取れると、この絵本の味わいがぐっと増してくると思います。

我が家は、「あたまあらってきゅーぴーさん」を参考に、ヒメの髪の毛をいろんなバージョンにして遊んでいました。
うさぎさん・くまさん・ソフトクリーム・くじゃく、リボン、東京タワー・・
今は、ボブスタイルになっているヒメですが、2〜3才はロングヘアでしたから、勝手に名付けて遊んでいました。当時は、お風呂の水を嫌がるヒメを、どんなふうに楽しませようかと必死だったと思います。
泡でシャボン玉を作ったり、湯船におもちゃを入れて水遊びをしたり。

今は、一緒におふろに入っているけれど、髪も体も自分で洗わせているので、体に触れて遊ぶこともしなくなりました。お風呂のおもちゃも数年前に全部捨ててしまい、お風呂では、今日の出来事をお話するのがメインとなっています。でも時には、「あたまあらってきゅーぴーさん」をやってみるのもいいかもしれませんね。いつまで付き合ってくれるのかなあ。

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よじはんよじはん　　　　ユン・ソクチュン/文　イ・ヨンギョン/絵　かみやにじ/訳

よじはん よじはん (世界傑作絵本シリーズ・韓国の絵本) イ ヨンギョン 福音館書店 2007-05 売り上げランキング : 311240 Amazonで詳しく見る by G-Tools

＜どんな絵本？＞
まだ一般の家に時計がなかったころの韓国田舎を舞台にしたお話。

ちいさな女の子はお隣の「よろずや」のおじさんに今何時が聞いてきてほしいとお母さんに頼まれます。
「おじさん　おじさん　いま　なんじ　かあさんが　きいてきてって」
「よじはんだ」
「よじはん　よじはん」　あ、
にわとりが　みず　のんでる　ちょっと　みていこう

女の子は水をのむニワトリの先にいるアリに目がいき、行列を追っているうちに空を飛ぶトンボが気になり追いかけていくと、おしろい花を摘み始め・・・

ちいさな　ちいさな　おんなのこ　
ひが　とっぷり　くれたころ　やっと　いえに　かえってきた
「かあさん　かあさん　いま　よじはん　だって」

＜はじめて読んだ6才0ヶ月のヒメの反応＞
女の子のきている民族衣装に「なんでこんなの着てるの？」と。初めて見る民族衣装、家のつくり、なぜ時計が家にないのか？など、絵本の中の韓国の風景が新鮮なよう。
「ニナニ〜ナニナ〜」って何？と。

＜おすすめポイント＞
のんびりとした時間が全体に流れ、女の子の好奇心と天真爛漫さが微笑ましい。さんざん寄り道をしてうす暗くなって帰ってくるのを店の前に座ってみているお店のおじさん。そこで、女の子の家と、おじさんのお店との距離がこんなに近いんだということが明かされていて、次ページでは、摘んだお花を手に「よじはんだって」という少女一人が描かれ、ラストページには、家にあがる女の子と、赤ちゃんに授乳しながら見つめる母親の表情に、絶妙な空気感が描かれていてとても印象的です。

＜現在6才3ヶ月のヒメの反応＞
何度もよんでいるうちに、女の子の興味がうつりゆく様子が描かれているところをたどり面白がっています。
アリはミミズを運んでいて、巣に運びいれる直前にそのミミズをトンボがとって飛んで行ってしまう。そのトンボを追いかけていくと他にもたくさんのトンボがいて、一匹がおしろい花にとまり、今度はおしろい花摘みに夢中になる。
その一つ一つを楽しみながらも、絵本の中の女の子に、「まったくもう！」と親のように注意しながら読み進めるヒメ。店のおじさんや、おかあさんの表情に対して、さんざんセリフを考えたあと、「たぶん5時半に帰ってきてるね。」と

＜まつりかの感想＞
おしろい花を摘む場面で「ニナニ〜ナニナ〜」という言葉があります。
ヒメは、この女の子の名前が「ニナニ」で「ニナニ帰っておいで」と言っているんじゃないかというのですが。
実際はどういう意味なんでしょう？鼻歌？擬音語？

暗くなるまで一人で遊んでいても安心だった時代。
お隣に時刻をききにいかせただけなのに、こんなに帰って来なかったら今なら大捜索されているでしょうが、昔は、地域の目があり、心に余裕があり、時もゆったりと流れていたんでしょうね。

今秋もヒメはたくさんおしろい花の種をあつめていました。
種を割って白い粉を出して、手の甲につけて、「おかあさん、お化粧！」って言いながら。
この本に「おしろいばなが　いっぱい　みつ　あまいかな」とあるので、ヒメと一緒に試してみたのですが、ただただ草っぽかったです

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お家で子どもに絵本を読むのは楽だけど、大勢の前で読むのって大変です。
気を使うことがたくさんありますから。
絵本を持つ手、目線の高さ、ページの開き方、声の出し方・・・選書、プログラム構成・・・・などなど。

私は0才〜2才の赤ちゃん&ママへの読み聞かせをする機会が多いのですが、毎回プログラムを考えるのに頭を悩ませています。
選書以上に、本と本とのつなぎが難しいんですよね。

赤ちゃんの集中時間は短いです。
お話会も20分を目安に。
絵本３〜4冊に、手遊びやわらべうたを盛り込んで。
そして、絵本講師としての、お母さんたちに伝えたいこともちゃんと言わねばね。

赤ちゃんを子育て中のママにとって、お話会はママのリラックスタイムにもなってほしいと思っています。そして、読んだ本をぜひお家でも実践してもらうきっかけになってもらい、絵本の読み聞かせのよさをじんわりと感じてもらえればいいなと。

赤ちゃんはママの感情を反映しているって思うんです。
ママが楽しそうにその場を過ごしてくれていると、赤ちゃんも笑顔になってくる。
一方、お話を読んでいる間中、わが子の顔いろばかりうかがって「ちゃんと聞きなさい！」ってオーラを出せば出すほど、お子さんが嫌がっている場合が多い気がすのですが
聞けなくっても大丈夫。
子どもがぐずっても、泣きだしても、暴れても私はいっこうに構わないって思います。
「手はおひざ〜」っていう歌で落ち着かせてから始めるけれど、途中で飽きちゃうのは仕方がない。だから「手はおひざね」とか「出て行ってもらえますか」「静かにしてね」とは言いたくない。
赤ちゃんだもの。幼稚園児以上で、ある程度場の状況のわかる年齢の子がうるさくするとは違いますから。

だから、ママ自身に楽しんでもらいたいし、家庭で実践してもらえるお土産をもって孵ってもらいたいと思っています。
だから場づくりには気をつかいます。
手遊びやわらべ歌の数を知っているのはもちろんなんだろうけど、集まってくれたお子さんとママの顔ぶれを見て、とっさに頭の引き出しから出せるようになるには、場数を踏むしかないのかな。

ヒメやヒメのお友達に、手遊びやわらべ歌をやってみて反応をうかがってから本番でトライ。
6才になっても、昔と同じように、きゃっきゃっと喜ぶヒメを見ると、本当にうれしくなってきます。
そして、わらべ歌や手遊びの持つ力を実感するのです。

最近では、ヒメの方から
「今日幼稚園で面白いのを教えてもらった」とネタ収集に協力してくれることも。

こちらヒメから教えてもらった手遊び歌の一つです。歌詞を紹介しますと・・

のらねこが（ハイ！）　ないている（ハイ！）　まゆげをピッとたてて（ピッ！）　≪両人差し指を眉毛にもっていき、指を立てる≫
のらねこが（ハイ！）　ないている（ハイ！）　　垣根のすきまから（ピッ！）　　≪人差し指と中指をチョキの形で目元にもっていき目玉をのぞかせる≫
のらねこが（ハイ！）　ないている（ハイ！）　　ヒゲをととのえて（ピッ！）　≪３を示す指で頬にあてて≫
のらねこが（ハイ！）　ないている（ハイ！）　　耳をピッとたてて（ピッ！）　≪4を示す指を頭にあてて猫の耳に≫
のらねこが（ハイ！）　ないている（ハイ！）　ねずみをつかまえた（ニャー！）　≪5本指を猫がひっかくように曲げて≫

タイトル、出所ともに不明なので、どなたかご存知なら教えてください
メロディーは、ドドドミソ（ 手拍子）　ドドドミソ（手拍子）　ファファーミレレドシド

赤ちゃんの指をもって動かすのは難しいかもしれないけれど、お母さんが目の前でやってあげたり、赤ちゃんの顔をなでながらやってみたりとアレンジはききますね。
1歳後半からの子どもなら、たどたどしくもそれなりな感じで真似してくれます。

ママに妙にうけてその後リクエストをいただくこともある
「なっとう」の歌は、ヒメも納豆を食べる時にはとりあえずこれを歌うという我が家の定番。

なっとう　なっとう　ねーばねば（ハイ）　ねーばねば
大粒なっとう　小粒なっとう　おかめなっとう　水戸納豆
なっとう　なっとう　ねーばねば（ハイ）　ねーばねば

手の動きを加えるとさらに楽しい歌です。伝えられなくてごめんなさい。

他にも、おすすめのわらべ歌や、手遊びがあればぜひ教えてくださいね。

わたしたちのトビアス　　　　　ｾｼﾘｱ=ｽﾍﾞﾄﾞﾍﾞﾘ/編　　　ﾄﾋﾞｱｽの兄姉、ﾖﾙｹﾞﾝ、ｶﾛﾘｰﾅ、ｳﾙﾘｰｶ、ﾖﾊﾝﾅ/文・絵　　　山内清子/訳

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＜どんな絵本？＞
わたしたちは、　弟のなぞをときあかそうとしています。
弟のなまえは、トビアス。
まだ、あかちゃんです。

トビアスは、一人の兄と3人の姉をもつ、ダウン氏症児です。
トビアスが誕生したとき、お母さんは障害児だということを子どもたちに伝え、ひどく泣きます。そして、それがどういう病気なのかということを話します。

人のからだは、できあがった家と同じようなものだとパパとママがいいました。
家は材木やれんがで、できているけれど、人のからだは、細胞というものがくみあわさって、できているのです。
・・・・・・・・・・（略）
人のからだの細胞には、ふつう46個の染色体があります。
トビアスは、その数がちがっています。
トビアスの細胞には、47個の染色体があります。
つまり、染色体の数がひとつ多いのです。
だから、トビアスは、とくべつです。

トビアスを施設にいれようかと話す両親に対し、兄姉たちは反対します。
そして、ある日、おまつりを見物する車いすに乗った障害児たちが、一般の子どもと別の場所を設けられているのを見て、彼らはこう思うのです。

ふつうの人も、ふつうでない人も、いっしょにいるのが、あたりまえだと思います。

＜はじめて読んだ5才4ヶ月のヒメの反応＞
挿絵は、小学1年の子が描いたものだということに興味があるよう。「上手」といって絵に釘付けです。
読み進めるうちに、「細胞って？」「染色体って？」と質問してきますが、「一個多いだけで、病気になるの？」と疑問いっぱいのようです。

＜おすすめポイント＞
ダウン氏症の弟をもつ、兄姉（15才、10才、8才、7才）が感じたことをありのままに書かれています。絵は7才のヨハンナが描いたものがほとんど。
母親が、障害児を真正面から受け止め、家族としてトビアスとどうかかわっていくかを、子どもたちが真剣に考えるのです。
わたしたちに、ふつうでない弟がいてよかったと思いました。
トビアスのおかげで、わたしたちは、ふつうでない人といっしょにくらすことをおぼえるし、ふつうでないとはどういうことかが、わかるようになるからです。
障害者であろうがどうでもいい、かわいい弟なんだからという、まっすぐな気持ちを真摯に伝えてくれる絵本です。

＜現在6才3ヶ月のヒメの反応＞
この本が大好きです。何度書棚に片づけても、見つけてきては「これ読んで」と。
何がそんなに好きなのか？と聞くのですが、「なんとなく」と答えるばかり。
ダウン氏症の子が、知り合いにいるので、その子のことが気になるのでしょう。そして、トビアスはいまいくつになったの？と聞いてきます。

＜まつりかの感想＞
この本を編集しているのは、トビアスの母セシリアです。
彼女は、ダウン氏症について書かれている納得のいく本に出会えなかったため、自分たちで書いてみようと思いこの本ができたそうです。
残念ながらセシリアは、トビアスが2才のときに亡くなったそうです。

ヒメがその後のトビアスについて、気になるというので、調べてみますと、続編が2冊出版されていました。
　『わたしたちのトビアス大きくなる』　

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こちらは、3才のトビアスがいろいろなことを覚えていくのに、家族がどんな工夫をしたのか、また保育園でどのように過ごしているのかがかかれています。
亡くなった母親に対する思いも記されています。
「ママはきっと、この本を読んでくれる。そして、とっても喜んでくれると思うの。」
『わたしたしのトビアス学校へいく』

わたしたちのトビアス学校へいく (小学1年から読みきかせたい本) ラグンヒルド ロベレ 偕成社 1998-02 売り上げランキング : 147224 Amazonで詳しく見る by G-Tools

トビアスが5才の時に、父親は再婚します。そして、トビアスとほとんど変わらない年の姉ができるのです。
トビアスは普通学校の中にある障害児が学べる特別学級に行き、給食が大好きだそう。
この本の、「たいへんなとき」というページでは、
トビアスにはほんとうにてがかかるし、トビアスのことでつらい気持ちになったり、不安になったりするが、同時に私たちが必要とされていると感じるのは素晴らしいことで、家族が助け合うことがとても大切だ、という内容がかかれています。

この本のあとがきには、24才になったトビアスが、授産所で簡単な組み立てや、大きさによる分類作業や詰め込み作業をしているとあります。
高校のときに手話を習ったことで、語彙力と表現力がものすごく発達したとも。
98年の時点ですから、今お元気であればトビアスは35才くらいかもしれません。

後半の２冊には、障害児と生活していく現実がかかれていて、社会への問題提起もふくめ考えさせられる内容です。しかし、3冊に共通していえるのは、悲壮感や、触れてはならないものという緊張感のようなものは全くありません。
とくに最初の『わたしたちのトビアス』は、何度読んでも腹落ちのよい本。障害者のいる社会の現実を、ヒメがどう向き合っていくのかわかりませんが、頭で考える前に心で感じることのできる本として大切な一冊だと思います。

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